Jr. Retiro 346 Urb. Tahuantinsuyo Cusco - Perú
Telf.:(51) 84 235931 - 236202 - Fax:(51) 84 225552
Centro Guaman Poma de Ayala - 30 años con el Cusco

Junta de Vecinos del Histórico Barrio de Santa Ana
Cusco

COMITÉ ELECTORAL

El futuro de tu barrio depende de ti…
¡Elige a tus representantes!

Participa inscribiendo a tu lista y asistiendo a votar

Inscripciones de lista:
Hasta el 2 de julio.
(Presentar listas en Av. de la Raza 853, Sr. Federico Chávez Alfaro-Presidente del Comité Electoral)

Elecciones:
Domingo 11 de julio de 9 a.m. a 3 p.m. en el salón parroquial de Santa Ana.

Diseño: Nico Marreros

Cada lugar conserva costumbres, sueños y personajes pintorescos. En esta serie de reportajes veremos gran parte de la cultura viva y la proyección de futuro de los cuatro barrios tradicionales del Centro Histórico del Cusco: Santa Ana, San Pedro, San Cristóbal y San Blas.

Marca en tu agenda porque para este mes patrio tenemos el siguiente cronograma de proyecciones:

Julio

Miércoles 7 y 14 / 8p.m. Estudio Club Calle Huayna Capac 184

Miércoles 14 / 6p.m. Proyección especial  Barrio de San Cristóbal Calle Pumacurco 470

Jueves 1, 8, 15 y 22 / 7p.m. Alianza Francesa del Cusco Av. De la Cultura 804

Jueves 15 /7pm Proyección especial  Plaza de Santa Ana

Viernes 9, 16, 23 y 30 / 6:30p.m. Video Club Puklla Calle Awaqpinta 563

Viernes 16 / 3p.m. Teatro Municipal de San Jerónimo Plaza de Armas del distrito

Sábados 10 y 24 / 6p.m. Centro Cultural de San Sebastián Plaza de Armas del distrito

Ingreso libre.


En estos feriados…

Posteado en Cusco,valle sur por cvenero el 23 Junio, 2010.


… Podríamos visitar los lindos humedales del Cusco. Los siempre traviesos Justina y Eustaquio nos ayudan a conocerlos.

Realización: Cartoon Producciones

Producción: Centro Guaman Poma de Ayala

La ZEE, un documento para tomar en cuenta

Posteado en Cusco,Publicaciones por cvenero el 22 Junio, 2010.

Ayer lunes 21,  ante la presencia de las principales autoridades del Cusco,  se hizo la entrega oficial del documento  actualizado sobre la Zonificación Ecológica Económica de la Región Cusco (ZEE). ¿Y por qué es importante esto? Bueno porque este instrumento técnico, que tomo muchos años en su preparación,  nos permitirá conocer  y entender  la variedad y riqueza de nuestro territorio, para así tomar decisiones acertadas en el uso sostenible de los recursos naturales, ocupación ordenada del territorio y conservación ambiental.

A todos los asistentes se le entregó un CD y una cartilla impresa donde se pueden revisar mapas, ilustraciones y el informe final  (en formato PDF) de la ZEE.   Según se informó en la ceremonia, la versión impresa se distribuirá en los próximas semanas a los 108 gobiernos locales y a los 13  gobiernos provinciales del territorio cusqueño.

El Centro Guaman Poma de Ayala participó en la comisión técnica que elaboró materiales informativos para socializar mejor sobre importancia del mencionado  instrumento de gestión en talleres dirigidos a funcionarios públicos y ciudadanos.

Puedes encontrar más información en: www.ima.org.pe/estudios_zee.php

Foto: Cesar Venero

DIPLOMADO EN  GERENCIA PUBLICA DEL DESARROLLO SOCIAL

 

Organizan:

Centro Guaman Poma de Ayala / Universidad Católica Sedes Sapientiae 

Introducción

 El Centro de Educación y Comunicación Guaman Poma de Ayala entiende que un país en crecimiento económico no implica necesariamente aumento del bienestar de los más pobres y que un adecuado planeamiento y la eficiente gestión de programas y proyectos que contribuyan al desarrollo social son herramientas que deben estar al alcance de los líderes locales.

Las Políticas públicas deben estar encaminadas a superar las disparidades que crean desavenencia social y a respetar el pluralismo y la diversidad, para ello es necesario poner de relieve la importancia del buen gobierno y de la administración transparente y responsable en todas las instituciones públicas y privadas. Y la plena participación de la ciudadanía.

Nuestra finalidad con este sistema de capacitación, con nivel de postgrado, es actualizar conocimientos y facilitar herramientas de gestión para lograr un trabajo más eficiente en los programas sociales que implementan nuestros gobiernos locales.

 

Objetivo general

  • Mejorar las capacidades de gestión de las políticas de desarrollo social en autoridades y funcionarios del sector público.
  • Promover el fortalecimiento de la gestión de políticas sociales en las instituciones. 

 

Metodología

Las sesiones modulares del Diplomado se desarrollarán considerando la educación de adultos y la metodología de “aprender haciendo”, que permitirá desarrollar las habilidades del alumno en el manejo y aplicación inmediata de los conceptos, las técnicas y las herramientas básicas para identificar correctamente problemas y plantear alternativas de solución pertinentes y exitosas.

  

Destinatarios

  • Funcionarios y trabajadores de las Gerencias de Desarrollo Social, Económico, Desarrollo Urbano, de Planificación, Gerencias Generales de los gobiernos regionales y locales.
  • Funcionarios y trabajadores de las Direcciones Regionales de Salud, Educación, Agricultura, Trabajo y Promoción del Empleo.
  • Autoridades Municipales (Alcaldes y regidores).
  • Profesionales del sector público que vienen laborando en temas de Gerencia Social.  

 

MÓDULOS DE LA PROPUESTA DE FORMACIÓN

Módulo I: El estado como instrumento del bienestar social y el desarrollo territorial (5 créditos) 

Competencias:

  • Reconocer los roles del Estado y la sociedad necesarios para el desarrollo territorial.
  • Valorar el proceso de descentralización en marcha.
  • Analizar y diferenciar las competencias de los niveles de gobierno.

Contenidos:

  • Origen y modelos de Estado.
  • El Estado, la ciudadanía, la sociedad.
  • Descentralización y competencias intergubernamentales.
  • Competencias de los gobiernos regionales y locales para el desarrollo social.
  • Enfoque territorial para el desarrollo social.
  • Derechos económicos, sociales y culturales.

 

Módulo II: Las políticas sociales en el Perú (5 créditos) 

Competencias:

  • Distinguir las políticas sociales del conjunto de políticas públicas generadas en el territorio.
  • Articular las políticas sociales con el desarrollo territorial.
  • Valorar la importancia de la articulación de las políticas sociales con el territorio como elemento de lucha contra la pobreza.

Contenidos:

  • Políticas sociales y el desarrollo territorial.
  • Diseño y enfoques de las políticas sociales.
  • Pobreza y desarrollo.
  • Métodos de medición de la pobreza

 

Módulo III: Programas y proyectos públicos para el desarrollo social (6 créditos) 

  Competencias:

  • Aplicar el método del Marco Lógico para el diseño de proyectos de inversión pública.
  • Conocer el marco normativo e institucional del Sistema Nacional de Inversión Pública.
  • Determinar la ubicación de la inversión pública para el desarrollo social dentro del ciclo de vida del proyecto.

 Contenidos:

  • El análisis de problemas.
  • Marco lógico para el diseño de proyectos.
  • Sistema Nacional de Inversión Pública.
  • La gerencia del proyecto de inversión pública.

 

Módulo IV: Sistema de información para el desarrollo social

(6 créditos)

 Competencias:

  • Conocer los sistemas de información para la medición del desarrollo social.
  • Obtener datos de los sistemas de información tratados en el módulo.
  • Determinar objetivos y estrategias en base a la información para el desarrollo social.

 Contenidos:

  • Encuesta demográfica y de salud familiar (ENDES).
  • Encuesta nacional de hogares (ENAHO).
  • Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH).
  • Sistemas georeferenciados para la lectura de información social en el territorio.
  • Información para la competitividad y el empleo.

 

Módulo V: La gestión por resultados como modelo para la implementación de programas y proyectos sociales (6 créditos) 

 Competencias:

  • Conocer el enfoque de gestión por resultados.
  • Conocer y valoran los programas estratégicos que el Estado ha priorizado.
  • Utilizar e innovar en el diseño de programas y proyectos de desarrollo social bajo el enfoque de gestión por resultados.

 Contenidos:

  • Gestión por resultados.
  • Programas estratégicos nacionales: Programa de Logros en el Aprendizaje, Programa Articulado Nutricional, Programa Materno Neonatal, Acceso a servicios sociales básicos y oportunidades de mercado, Gestión ambiental prioritaria, Productividad de las micro y pequeñas empresas, Productividad Agraria.
  • Diseño institucional para la gerencia de programas y proyectos sociales.
  1. Instrumentos de gestión
  2. Estructura institucional
  • Presupuesto por resultados.

 

Módulo VI: Gerencia pública para la gestión de programas y proyectos sociales (6 Créditos) 

 Competencias:

  • Diseñar mecanismos de gerencia pública para la gestión de programas y proyectos sociales.
  • Comparar y proponer mejoras para la ejecución de programas y proyectos sociales en sus instituciones.
  • Proponer sistemas de monitoreo para programas y proyectos sociales.

 Contenidos:

  • La gerencia pública: Estilos.
  • Modelos de gerencia pública y experiencias exitosas en el desarrollo social.
  • Programas y proyectos sociales (Programas nacionales, regionales y locales). Análisis de los impactos de los programas sociales
  • Programa de Vivienda.
  • Programas de Gestión de Riesgos y Desastres.

 

Módulo VII: Herramientas de gestión de las políticas públicas del desarrollo social (6 Créditos) 

Competencias:

  • Diseñar mecanismos para mejorar el impacto de los programas y proyectos sociales.
  • Incluir variables de calidad en la generación de programas y proyectos de desarrollo social.
  • Diseñar mecanismos para inclusión de la participación ciudadana en la gestión de programas y proyectos sociales.

 Contenidos:

  • La comunicación en el desarrollo social.
  • La orientación de la calidad del servicio público.
  • Inclusión del usuario en la prestación y generación de servicios públicos.

 

SEMINARIOS DE LA PROPUESTA DE FORMACIÓN

Seminario 1: Experiencias locales, nacionales e internacionales sobre programas y proyectos sociales (3 Créditos)

  • Experiencias sobre programas de seguridad alimentaria.
  • Experiencias sobre programas de promoción del empleo.
  • Experiencias sobre programas de desarrollo territorial.
  • Experiencias sobre sistema de financiamiento de vivienda.

Seminario 2: Diseño de iniciativas para la puesta en práctica de políticas de desarrollo social

  • Identificación de iniciativas de promoción del desarrollo social.
  • Diseño lógico de la iniciativa.
  • Instrumentos para el tratamiento de la iniciativa de promoción del desarrollo social.

 

MODALIDAD Y ESTRUCTURA CURRICULAR

El proceso de formación del Diplomado comprende un total de 290 horas académicas que equivalen a 72 créditos, distribuidos de la siguiente forma:

  • Clases presenciales: de dos días de duración en dos fines de semana al mes (viernes y sábado) equivalentes a 41créditos.
  • Participación en Plataforma Virtual: las actividades virtuales se llevarán adelante como complemento a las sesiones presenciales, las mismas que serán evaluadas y que equivalen a 6 créditos.
  • Asesoría para la elaboración de iniciativas: las iniciativas son el producto final del Diplomado, a través de ellas los alumnos organizados en grupos identificarán áreas de innovación y aplicación de instrumentos en sus instituciones de origen. Para esto, la Institución Organizadora brindará asesoría especializada con tutorías. Las iniciativas son sustentadas ante un Jurado Evaluador y equivalen a 25 créditos.

  

EVALUACIÓN

Cada uno de los módulos es evaluado por el docente siendo la nota mínima aprobatoria 14 puntos.

  

CERTIFICACIÓN

Para obtener el Diploma de certificación que será avalado por la Universidad Católica Sedes Sapientiae de Lima, los alumnos deberán cumplir con los siguientes requisitos:

  • Permanencia en las actividades académicas en un 100%, solo se aceptarán ausencias debidamente justificadas, las mismas que no deberán exceder el 20% del total de las horas previstas
  • Haber aprobado todos los módulos, obteniendo un promedio total de 14 sobre 20.
  • Sustentación pública de las iniciativas.

 

REQUISITOS DE POSTULACIÓN

Ficha de postulación obtenida a través de la Escuela de Gobernabilidad o de la página web: Formatos 1,2 y 3.

  • Fotocopia del documento de identidad.
  • Currículum Vitae no documentado.
  • Fotocopia legalizada del grado o título universitario (no se acepta postulación con grado académica de Bachiller).
  • Carta de presentación institucional.

 

DURACIÓN

El Diplomado tiene una duración de 6 meses del 23 de julio al 18 de diciembre.

 

INVERSIÓN

El costo total del Diplomado es de S/.1875.00 Nuevos Soles, monto que incluye los costos de inscripción, la participación en sesiones de clase, entrega de materiales y la certificación.

 

SISTEMA DE BECAS PARCIALES

Las personas interesadas pueden llenar junto con la ficha de postulación la solicitud de beca, que corresponde al 40% del total del costo del Diplomado.

 

CRONOGRAMA DE POSTULACIÓN Y EVALUACIÓN DE EXPEDIENTES

  • Recepción de expedientes de postulación: hasta el 19 de julio.
  • Evaluación y selección de postulantes: 20 de julio.
  • Publicación de resultados: 21 de julio.
  • Inicio de clases: 23 de julio.

 

INFORMES E INSCRIPCIONES

Centro Guaman Poma de Ayala

Jirón Retiro Nro. 346

Teléfonos: 236202 – 235931

Email: escfm@guamanpoma.org

Página web: www.guamanpoma.org

Con el apoyo de:
-Gobierno Vasco
-Solidaridad internacional, País Vasco
-Diputación de Córdoba
-Manos Unidas
-Fundación Social Universal

Diseño: Gisselle Enríquez

Déjate envolver por las redes sociales

Posteado en Cusco por cvenero el 21 Junio, 2010.

Guaman Poma Cusco te ha enviado una solicitud de amistad. Esta frase la verán seguido en el Ciberespacio, ya que la Unidad de Difusión de GPA acaba de abrir cuentas en las siempre útiles redes sociales:

Facebook:  http://www.facebook.com/profile.php?id=100001175215987

Twitter: http://twitter.com/guamanpomacusco  

Y así poder informar de manera ágil y permanente sobre nuestras actividades.

 Ahora también, contamos con una cuenta en gmail (guamanpomacusco@gmail.com)  para  ese  informático propósito.

 Ya lo saben,  hazte amigo y comparte las novedades.

 

Foto: César Alberto Venero Torres

El turno de San Blas

Posteado en Arte,Centro Histórico del Cusco,Cusco,Juntas de vecinos por cvenero el 18 Junio, 2010.

Hoy viernes 18 a las 7pm se reabre, después de mucho tiempo, el Cinema San Blas (Centro Cultural San Blas – Carmen Alto 111). Oportunidad indispensable para ver alguno de los videos  de Historia de los Barrios Tradicionales del Cusco. Como ya deben saber, este material audiovisual ya fue exhibido en distintos espacios culturales. Y entra a su última semana de proyecciones el próximo viernes 25 a las 4pm en el Teatro Municipal de San Jerónimo y a las 7pm en el mencionado Cinema San Blas.

Todos están invitados

Foto: César Alberto Venero Torres.

Atentos candidatos

Posteado en Seminarios,Talleres por javargas el 16 Junio, 2010.

SISTEMA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES: “LA NUEVA GESTIÓN  PÚBLICA PARA CANDIDATOS”
Cusco-2010
Organizado por:
Escuela de Gobernabilidad
Centro Guaman Poma de Ayala
 

OBJETIVOS
Brindar capacitación especializada en gestión pública a candidatos y candidatas del proceso electoral regional y municipal 2010, para que asuman su rol promotor en el desarrollo local sostenible y lideren procesos de participación ciudadana para el fortalecimiento de la democracia, la gobernabilidad y el proceso de descentralización.
 

OBJETIVOS ESPECIFÍCOS
1)                 Conocer la estructura del Estado, sus funciones y el proceso de descentralización.

2)                 Conocer y manejar los elementos técnicos de las políticas locales de desarrollo en cuatro ejes fundamentales: Gestión pública, Participación ciudadana, Desarrollo económico local, y Gestión urbana y ambiental.

3)                 Fortalecer las actitudes democráticas que les permitan a los candidatos y candidatas formular mejor su plan de gobierno municipal, articulado a los planes de desarrollo local.
 

DESTINATARIOS
Candidatos y candidatas para el proceso electoral regional y municipal 2010, dispuestos a abrirse a nuevas propuestas y con voluntad de cambio.

METODOLOGÍA
El desarrollo de cada módulo comprenderá una parte teórica y otra práctica. Se desarrollará ejemplos y casos prácticos tanto individual como colectivamente, con la finalidad de lograr un adecuado manejo de los diferentes temas abordados en el curso así como de los planteados por los participantes. La intervención activa de los asistentes es muy importante.

PROGRAMA
MÓDULOS PRE ELECTORALES

 Modulo 1: Descentralización y gerencia pública: Nuevos enfoques para una gestión participativa.
 Competencias

  • Analizan el proceso de descentralización y sus perspectivas.
  • Conocen la organización municipal.
  • Diferencian las funciones del Alcalde, regidores, funcionarios y trabajadores municipales.
  • Distinguen los servicios, proyectos y actividades que pueden prestar las municipalidades provinciales y distritales.
  • Reconocen los derechos y deberes como ciudadanos para la participación en la gestión de la ciudad.

 Contenido

  • La descentralización y reforma política del Estado: nuevos enfoques.
  • Estructura y organización municipal.
  • Funciones y competencias de las autoridades y funcionarios municipales.
  • Participación ciudadana en los procesos de gestión pública.

 

Modulo 2: Marketing político.
Competencias

  • Reconocen los últimos avances y técnicas modernas en el campo del marketing político y sus aplicaciones prácticas.
  • Incrementan sus habilidades profesionales para la elaboración de planes de campaña exitosos en todos sus niveles.
  • Comparten conocimientos y experiencias con especialistas con amplia trayectoria internacional en el diseño estratégico de campañas políticas victoriosas.

Contenidos

  • Introducción al marketing político.
  • Organización y gerencia política.
  • Planificación y diseño de la campaña.
  • Encuestas de opinión.
  • Estrategia en las campañas.
  • Técnicas de contacto directo.
  • Creación de un mensaje de campaña.
  • Presentación ante los medios.
  • Los medios aliados de las campañas.

 

Módulo 3:       Planeamiento del desarrollo local.
Competencias

  • Conocen los diferentes instrumentos de planificación del territorio.
  • Identifican el sistema de articulación de planes.
  • Reconocen la importancia de la planificación estratégica.

Contenidos

  • La planificación del espacio territorial.
  • Instrumentos de gestión territorial: programática, operativa y normatividad institucional.
  • Sistema de articulación de la planificación local.
  • Sistema de información territorial.
  • La planificación estratégica como enfoque y metodología.
  • El urbanismo en el gobierno local.

 
Módulo 4:  La gestión por resultados como modelo de gerencia pública local.

Competencias

  • Conocen el enfoque de la gestión por resultados.
  • Conocen y valoran los programas estratégicos que el Estado ha priorizado.
  • Utilizan e innovan propuestas para el diseño de programas y proyectos de desarrollo bajo el enfoque de gestión por resultados.

Contenido

  • Enfoques de la gestión por resultados.
  • El presupuesto por resultados en la gestión del gobierno local.
  • Programas estratégicos nacionales.
  • Diseño institucional para la gerencia de programas y proyectos sociales:
    • Instrumentos de gestión.
    • Estructura institucional.

 

Módulo 5:    Políticas de gestión de desarrollo económico y social.

Competencias

  • Reconocen el rol promotor del desarrollo económico local que tienen las municipalidades.
  • Conocen los lineamientos de promoción del desarrollo económico local que deben seguir las municipalidades.
  • Identifican los pasos a seguir para la implementación de un proceso de promoción del desarrollo económico local.

Contenidos

  • Enfoques y estrategias para el desarrollo económico local.
  • Proceso de promoción municipal del desarrollo económico local.
  • Identificación de iniciativas de desarrollo económico local.
  • Políticas sociales de promoción de la vivienda.

 MÓDULOS POST ELECTORALES

  • Cierre de gestión y transferencia municipal.
  • Inicio de una gestión exitosa.

 DURACIÓN

De junio a diciembre de 2010.

Cada módulo se llevará a cabo durante 2 días continuos (viernes y sábado), en horarios de mañana y tarde:
9:00 a.m. – 1:00 p.m.
3:00 p.m. – 7:00 p.m.

CRONOGRAMA

Curso Fechas
Descentralización y gerencia pública: Nuevos enfoques para una gestión participativa. 2 y 3 de julio
Marketing político. 16 y 17 de julio
Planeamiento del desarrollo local. 6 y 7 de agosto
La gestión por resultados como modelo de gerencia pública local. 20 y 21 de agosto
Políticas de gestión de desarrollo económico y social. 17 y 18 de septiembre
Cierre de gestión y transferencia municipal. A definir con los participantes.
Inicio de una gestión exitosa. A definir con los participantes.

REQUISITOS

Los interesados deberán:
-Llenar el formulario de inscripción.
-Adjuntar currículum vitae no documentado.
-Carta de acreditación del partido, movimiento o alianza política.                                  
-Pago de derechos de inscripción.

 

PLAZO DE INSCRIPCIONES

Desde el 19 al 30 de junio de 2010.

 

COSTOS Y CERTIFICADOS

Los costos para participar en la especialización son:

Matrícula: S/. 20.00
Cada módulo: S/. 30.00

Estos costos incluyen entrega de una separata referente a cada uno de los temas tratados, refrigerios y certificación.

La asistencia completa otorgará el derecho a obtener el correspondiente certificado. La inasistencia en más del 20 % del total de duración de la propuesta, imposibilitará la obtención del certificado correspondiente.

 

INFORMES E INSCRIPCIONES

Escuela de Gobernabilidad

Centro de Educación y Comunicación Guaman Poma de Ayala

Jirón Retiro Nº 346, barrio Tawantinsuyo, Cusco

 Teléfonos: 23 59 31 / 22 54 88 / 23 62 02

Fax: 22 55 52

 Correo electrónico: escfm@guamanpoma.org

www.guamanpoma.org

Con el apoyo de:

Solidaridad Internacional-País Vasco
Gobierno Vasco
Cordaid
Fastenopfer

Diseño: Nico Marreros

Justina, Eustaquio y el siempre inquieto Huascar Q’ente llegan a la ciudad del Cusco. Les sorprende lo contaminado y desordenado del lugar. Felizmente, llega al rescate Huchuy Pumacha, el protector de la ciudad…

Realización: Cartoon Producciones

Producción: Centro Guaman Poma de Ayala

El domingo 23 de Mayo en la plaza del distrito de Oropesa se desarrolló una campaña de sensibilización sobre el tema discriminación, identidad e interculturalidad. Como parte de las actividades complementarias se exhibieron los trabajos presentados al primer concurso de audiovisuales “Nuestra identidad hoy”. Para ello, se instaló una carpa y los jóvenes proyectaron los videos, diapositivas y fotografías al público.  La difusión sobre el tema de discriminación se realizó a través de material impreso,  una performance artística y la participación del público. La motivación estuvo a cargo de 13 jóvenes promotores socioculturales de diferentes organizaciones juveniles del Valle Cusco.

Recordamos también que el domingo 6 de Junio se realizó otra campaña de sensibilización con el lema: “Rompamos el silencio, no discrimines ni te dejes discriminar”. Un total de 26 promotores pertenecientes a la Coordinadora Distrital de Juventudes de Santiago participaron activamente en el desfile por el aniversario del distrito y en un colorido pasacalle utilizando pancartas, conversando con la población, distribuyendo trípticos, mini postales y pulseras con inscripciones sobre este importante tema.

Texto y foto: Felix Yanqui

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